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艺术体操女孩炼成金牌讲解员

近日,“奋进新时代”主题成就展正在北京展览馆展出,湖北省博物馆馆员章旖作为湖北展区讲解员领队,与同伴们一起带观众纵览湖北新变化。这是她成为博物馆讲解员的第十年,从艺术体操运动员到频频亮相国家级大展的“金牌”讲解员,章旖在这份工作中收获了满满幸福感,她也成为红色历史、湖北文化的传播者。

听章旖对展品一一道来,人们很难想到,十年前她的舞台还是艺术体操。2012年,章旖从武汉体育学院毕业,因为一次赛前训练的意外受伤,也因为儿时常听爷爷讲“抗美援朝”故事,她选择转行。章旖考入辛亥革命武昌起义纪念馆担任讲解员,跟着馆内领导、前辈学习历史知识,一字一句牢记讲解词。

越钻研越发现学问深,2013年,章旖第一次参加全省讲解员大赛。“讲解员对声音方面要求很高,比赛时要求不用话筒,最后一排也能听清。”从未学过播音主持专业的章旖,不懂何为腹式发音,声音单薄。那一次,她什么奖也没拿到,回来就找老师进行专业训练。现在她的发音更厚实,还能在不同风格间切换自如:“不同主题的展览,讲解时的声音基调也不一样。历史类需要低沉一些,成就类的展览就会把声音提高一个八度。”

如何用不变的讲解词吸引不同的观众呢?章旖与观众互动时,有时会被观众提出的问题难到。“我有一个记录本,会把这些问题整理出来,也可以与其他讲解员交流分享,一起查漏补缺。”

功夫不负有心人,在2017年湖北省“讲好中国故事”大赛中,章旖捧回了一等奖及最佳形象奖。2018年,她入选外交部湖北全球特别推介活动综合展览讲解员,此后又在中宣部“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”“‘不忘初心、牢记使命’中国历史展览”等国家级大展中担任讲解工作。

不久前,章旖转入湖北省博物馆工作,“我对荆楚文化的了解还不够深,还得学习补课”。

在此次“奋进新时代”主题成就展中,章旖担起了湖北展区讲解词撰写、讲解员培训等工作。8月底,她和同事们就在还在布展中的展馆里进行着训练。“我们有两个版本的讲解词,分别是一分钟、三分钟。”“讲解员不是无情的背词机器,更多的功夫在这三分钟之外。”“站在讲解的岗位上,我们就相当于湖北的东道主,把家里的好东西分享给大家。”为了“至少能回答出观众提出的第一个问题”,章旖和同事们“要准备所有能想到的问题,了解湖北省的经济、科技、文化等各方面知识”。

在此前的一次大展中,章旖就专程跑了一趟工地,参观学习“空中造楼机”。为了更好地了解展品,请教专家、查阅资料、实地学习都是“标配”。讲解过程中情感的共鸣更加重要。在“‘人民至上生命至上’抗击新冠肺炎疫情专题展览”中,章旖一讲就是3个月,“常常观众边看边流泪,我也边讲边流泪”。

“奋进新时代”主题成就展中,湖北展区以光电子科技与抗疫为重点。章旖见证了光谷的飞速发展;抗疫期间在社区当志愿者,更让她感到自己成了城市的一部分。这些自豪感、认同感,也融入讲解中。“很多观众是身在北京的湖北人,他们参观时会很骄傲地跟同伴说‘看我们湖北这几年发展变化多大’。”

近日,“奋进新时代”主题成就展正在北京展览馆展出,湖北省博物馆馆员章旖作为湖北展区讲解员领队,与同伴们一起带观众纵览湖北新变化。这是她成为博物馆讲解员的第十年,从艺术体操运动员到频频亮相国家级大展的“金牌”讲解员,章旖在这份工作中收获了满满幸福感,她也成为红色历史、湖北文化的传播者。

听章旖对展品一一道来,人们很难想到,十年前她的舞台还是艺术体操。2012年,章旖从武汉体育学院毕业,因为一次赛前训练的意外受伤,也因为儿时常听爷爷讲“抗美援朝”故事,她选择转行。章旖考入辛亥革命武昌起义纪念馆担任讲解员,跟着馆内领导、前辈学习历史知识,一字一句牢记讲解词。

越钻研越发现学问深,2013年,章旖第一次参加全省讲解员大赛。“讲解员对声音方面要求很高,比赛时要求不用话筒,最后一排也能听清。”从未学过播音主持专业的章旖,不懂何为腹式发音,声音单薄。那一次,她什么奖也没拿到,回来就找老师进行专业训练。现在她的发音更厚实,还能在不同风格间切换自如:“不同主题的展览,讲解时的声音基调也不一样。历史类需要低沉一些,成就类的展览就会把声音提高一个八度。”

如何用不变的讲解词吸引不同的观众呢?章旖与观众互动时,有时会被观众提出的问题难到。“我有一个记录本,会把这些问题整理出来,也可以与其他讲解员交流分享,一起查漏补缺。”

功夫不负有心人,在2017年湖北省“讲好中国故事”大赛中,章旖捧回了一等奖及最佳形象奖。2018年,她入选外交部湖北全球特别推介活动综合展览讲解员,此后又在中宣部“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”“‘不忘初心、牢记使命’中国历史展览”等国家级大展中担任讲解工作。

不久前,章旖转入湖北省博物馆工作,“我对荆楚文化的了解还不够深,还得学习补课”。

在此次“奋进新时代”主题成就展中,章旖担起了湖北展区讲解词撰写、讲解员培训等工作。8月底,她和同事们就在还在布展中的展馆里进行着训练。“我们有两个版本的讲解词,分别是一分钟、三分钟。”“讲解员不是无情的背词机器,更多的功夫在这三分钟之外。”“站在讲解的岗位上,我们就相当于湖北的东道主,把家里的好东西分享给大家。”为了“至少能回答出观众提出的第一个问题”,章旖和同事们“要准备所有能想到的问题,了解湖北省的经济、科技、文化等各方面知识”。

在此前的一次大展中,章旖就专程跑了一趟工地,参观学习“空中造楼机”。为了更好地了解展品,请教专家、查阅资料、实地学习都是“标配”。讲解过程中情感的共鸣更加重要。在“‘人民至上生命至上’抗击新冠肺炎疫情专题展览”中,章旖一讲就是3个月,“常常观众边看边流泪,我也边讲边流泪”。

“奋进新时代”主题成就展中,湖北展区以光电子科技与抗疫为重点。章旖见证了光谷的飞速发展;抗疫期间在社区当志愿者,更让她感到自己成了城市的一部分。这些自豪感、认同感,也融入讲解中。“很多观众是身在北京的湖北人,他们参观时会很骄傲地跟同伴说‘看我们湖北这几年发展变化多大’。”

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